El procesador de textos Writer

¡Hola a todos! Hoy comenzaremos con el procesador de textos WRITER, de Libre Office. Aquí disponéis del enlace a la página de las prácticas.

Prácticas de Writer

Las prácticas incluyen:

  • Prácticas guiadas. Las prácticas están organizadas en tres niveles: inicial, intermedio y avanzado. Cada práctica incluye un videotutorial que tenéis que seguir. Comenzaremos por el nivel inicial. Tenéis que ir grabando las prácticas a medida que las hacéis en vuestra carpeta “WRITER”.
  • Ejercicios propuestos. Cuando acabéis las prácticas guiadas realizaréis estos ejercicios, y los grabareis igualmente en vuestra carpeta “WRITER”.

Para poder realizar algunas prácticas y ejercicios tenéis que descargaros en vuestra carpeta “WRITER” las carpetas “recursoswriter.zip” y “ejwriter.zip” que contienen los archivos de trabajo de las prácticas guiadas y los ejercicios propuestos. Dichas carpetas se pueden descargar en la pestaña “+info” del enlace.

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Conversión de código binario, decimal, octal y hexadecimal

En este vídeo encontrareis las transformaciones entre los diferentes sistemas de numeración.

Conversión de sistema octal a binario y viceversa

Para que entendais la conversión del sistema octal a binario y viceversa tenéis disponibles estos videotutoriales. Saludos.

 

Tema 1. Informática. Conceptos básicos

Ya teneis disponibles los apuntes y ejercicios del primer tema de la asignatura. Tenéis que estudiar los apuntes y entregar por escrito los ejercicios y problemas, que también serán materia del examen del primer trimestre.

Tema 1. Informática. Conceptos básicos

Tema 1. Informática. Conceptos básicos. Ejercicios y problemas

Anexo. Conversión de los sistemas octal y hexadecimal a decimal y a binario

 

 

La sociedad de la información

Para iniciar el curso vais a elaborar una presentación con Impress o Prezi sobre el tema “La sociedad de la información”. Dicha presentación deberá contener diapositivas sobre al menos los siguientes aspectos:

  • Historia de la informática
  • La Sociedad de la información
  • La globalización
  • La fractura digital
  • La Sociedad del Conocimiento

La fecha límite para entregar dicha presentación será el lunes 2 de octubre.

Mapa de la clase

Se inicia el curso y vamos a formar un grupo de personas que durante este año estaremos trabajando en común, aprendiendo y compartiendo experiencias. Por ello, nos parece apropiado empezar conociéndonos: vamos a construir entre todos los alumnos y alumnas del grupo, un mapa colaborativo donde indiquemos nuestro lugar favorito de vacaciones. Para realizar esta práctica necesitas tu cuenta de gmail. Sigue los siguientes pasos:

  1. Abre tu correo de gmail. Verás que has recibido una invitación por parte de tu profesor para editar un mapa de Google maps.
  2. Edita el mapa y añade un marcador en tu sitio de vacaciones favorito dentro de España.
  3. En el marcador cambia el icono y  pon como título, tu nombre y apellidos, para poder localizarte.
  4. En el texto del marcador, indica el nombre del lugar, añade una pequeña explicación de por qué lo recomiendas y pon un enlace a una página web con información de ese lugar de interés y, si quieres más nota, una foto del sitio. Si tienes dudas puedes consultar los recursos que hay al final de esta entrada.
  5. Para poder evaluarte la tarea, captura la pantalla del google-map señalando tu marcador, guárdala con el nombre “mapa_tunombre” y sube el archivo a Edmodo en la tarea correspondiente.

RECURSOS:

Vídeo: cómo crear mapas personalizados con Google Maps.

Tutorial: Cómo crear y compartir un mapa de Google Maps

Vídeo: cómo insertar imágenes en un marcador de Googl